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| 论学校图书馆导读工作 | |
| 引用本文： | 陈逸云.论学校图书馆导读工作[J].图书馆杂志,2002,21(3):62-64. |
| 作者姓名： | 陈逸云 |
| 作者单位： | 论学校图书馆导读工作 |
| 摘 要： | 师范学校是培养未来教师的摇篮。图书馆的导读工作,在学生读书活动中起着关键的作用。除了引导师范生多读书、读好书、补充和延伸课堂教学外,还要考虑到他们毕业后也要指导小学生课外阅读,所以,研究师范生的阅读规律,有的放矢,加强阅读指导,是学校图书馆工作的一个重要环节。师范生阅读的规律,除了与年龄特征、知识递增、智力发展相符合的一般规律,还有师范生的特殊规律。只有遵循这些规律,开展阅读指导工作,才能收到事半功倍的效果。 (1)一般规律 |
| 关 键 词： | 高校图书馆 师范院校 导读工作 读者工作 阅读动机 阅读兴趣 |
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