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| 在设计实验中培养学生的综合素质 | |
| 引用本文： | 何淑君,常月梅.在设计实验中培养学生的综合素质[J].承德职业学院学报,2006,11(3):151-152. |
| 作者姓名： | 何淑君 常月梅 |
| 作者单位： | 1. 承德第一中学 2. 承德职业学院,河北,承德,067000 |
| 摘 要： | 化学是实践性很强的自然科学.传统的化学实验绝大部分是验证实验,根据实验原理,实验步骤,操作方法,实验现象,学生被动的验证,机械地重复,缺乏主观能动性,为了加强素质教育的力度,近年来,在合理安排必做实验的基础上增加了设计实验. |
| 关 键 词： | 设计实验 培养 合理安排 加强素质教育 主观能动性 机械 验证实验 学生 实验现象 操作方法 实验步骤 实验原理 化学实验 自然科学 实践 |
| 文章编号： | 1673-2758(2006)03-0151-02 |
| 修稿时间： | 2006年6月19日 |
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