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| “行知”之路 | |
| 引用本文： | 王建华.“行知”之路[J].教育与职业,2002(5):9-10. |
| 作者姓名： | 王建华 |
| 作者单位： | 王建华（浙江省衢州市行知职业教育集团） |
| 摘 要： | 浙江省衢州市行知职业教育集团办学１３年来，秉承中华职业教育社“与时俱进”的优良传统，针对民办职校生源特点及社会对劳动者素质的要求，勇于创新，大胆实践，积极探索符合产业运作的民办职业教育模式，从而使初创时只有７０名学生的学校，发展到目前２４００多名在校生的职教集团，实现了自身的良性循环。民办学校和职业技术教育在举办过程中的本质特征及其现实实践，都要求面向市场和服务对象。为此，我集团始终自觉地以黄炎培职业教育思想为指导，突出职业教育的特点，以市场为导向，培养学生的职业道德、实践技能和动手能力。１、坚… |
| 关 键 词： | 民办学校 职业技术教育 以人为本 素质教育 能力培养 定位 教学秩序 教学质量 |
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