| 对教师岗位的认识 |
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| 引用本文： | 扎桑.对教师岗位的认识[J].西藏科技,2007(4):31-32. |
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| 作者姓名： | 扎桑 |
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| 作者单位： | 自治区财经学校,西藏,拉萨,850000 |
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| 摘 要： | “师者,传道授业解惑也”,自古以来对教师的定义有着明确而精准的诠释,教师通过对知识较深的掌握,对道德和法律较高的理解,以传播知识和塑造道德理念为己任,对社会输送人才和传承文明起着至关重要的作用。因此,一个教师能否胜任本职工作,影响着他所负责教育的学生对知识的获取和道德的修养,影响着他们今后的人生和对社会的作用。1教师应热爱自己从事的职业、认识教师职业的崇高性和重要性虽然在我国尊师重教之风开始形成,但教师无论在社会地位和经济待遇上并未得到足够的重视,有的把教师这个职业看成是自己维持生存的基本手段,通过教学可以…
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| 关 键 词： | 教师 岗位 本职工作 知识 道德 社会 人才 |
Understanding of the post to the teacher |
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| Za Sang.Understanding of the post to the teacher[J].Tibet's Science & Technology,2007(4):31-32. |
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| Authors: | Za Sang |
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| Keywords: | |
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