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用“教育思考”支撑我们的教育生命——关于唤醒教师自身力量的话题思考
引用本文:朱小平.用“教育思考”支撑我们的教育生命——关于唤醒教师自身力量的话题思考[J].江苏教育,2009(3):38-40.
作者姓名:朱小平
作者单位:江苏省江都市吴桥中心小学
摘    要:对教师而言,可外显的诸如信息、技术、方法并不重要.重要的是可以聚集内心力量的教育思考。何为教育思考?教育思考何为?在下面的文字、图示中我将要把自己近十年的诸多感受与思考呈现出来,尽管其中可能夹杂有错误、模糊和肤浅,但我相信,它们对大家形成正确的教育生命意识和增强学科教育的能力会有所帮助。

关 键 词:教育思考  教育生命  力量  教师  话题  自身  唤醒  学科教育
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