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| 教学方法和手段的改革与教师功能重塑——关于马克思主义理论课教学改革的设想 | |
| 引用本文： | 蔡捷,李子英,朱雪蕾.教学方法和手段的改革与教师功能重塑——关于马克思主义理论课教学改革的设想[J].思想理论教育导刊,1999(12). |
| 作者姓名： | 蔡捷 李子英 朱雪蕾 |
| 作者单位： | 天津商学院 |
| 摘 要： | 一、教学方法与手段的改革教学方法是指教师和学生为达到教学目的而开展教学活动的一切方式方法的总和；教学手段则是指教学活动中教师和学生教与学以及相互传递教学信息的工具或设备等。近年来，广大教师在探索马克思主义理论课教学改革中取得了一些成就，但对于教学方法和手段上的改革，大多停留在原有旧模式上兜圈子，没有实质性的进展，已经成为马克思主义理论课教学改革的“瓶颈”。为使教学方法与手段的改革有新的突破，笔者认为：１－尽快开发和大力推广运用现代化教学手段，从根本上改变马克思主义理论课教学的方式方法，使教师更好… |
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