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在课堂教学中渗透丰富多彩的德育教育
引用本文:景向东.在课堂教学中渗透丰富多彩的德育教育[J].安阳工学院学报,2004(1):127-129.
作者姓名:景向东
作者单位:安阳市第十中学,河南,安阳,455000
摘    要:正确理解学校德育工作的内涵,拓宽工作思路,从自我教育、科学发展史、人格培养、民主和谐的课堂气氛等四方面论证课堂教学是进行德育教育主要途径.

关 键 词:德育  内涵  途径  方法
文章编号:1671-928X(2004)01-0127-03
修稿时间:2003年12月19日

Varied and Colorful Moral Education Permeated in Classroom Teaching
JING Xiang-dong.Varied and Colorful Moral Education Permeated in Classroom Teaching[J].Journal of Anyang Institute of Technology,2004(1):127-129.
Authors:JING Xiang-dong
Abstract:Understanding correctly the connotation of the work of moral education in school, broadening the thinking train, stressing classroom teaching' four aspects: self teaching, the developing history of sciences, cultivation of one' s personality, and a democratic and harmonious atmosphere in class are one of the main channels of moral education.
Keywords:moral education  connotation  channel  method
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