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过程比结果更重要
引用本文:董悦.过程比结果更重要[J].少年儿童研究,2003(12).
作者姓名:董悦
作者单位:北京
摘    要:发生在学生之间的磨擦,处理起来往往令教师们费尽心思,而且收获不一。以下这件事,自从我听说起就每每赞叹老师的处理技巧。 10岁的曲阳是个文雅内向的男孩子,一天课间他却在座位上大哭不止。班主任

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