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应用型本科院校“线性代数”课程教学改革探索——以福州外语外贸学院为例
作者单位:
;1.福州外语外贸学院
摘 要:
本文依据"线性代数"课程的特点,结合福州外语外贸学院的实际情况,分析了目前线性代数教学中普遍存在的问题,并从教学内容、教学方法、考核形式等方面探讨了教学改革的措施。
关 键 词:
线性代数
教学改革
措施
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