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全日制教育硕士专业学位研究生实践教学管理探究
作者单位:
;1.广西师范学院研究生院
摘 要:
全日制教育硕士专业学位研究生实践教学的规范化管理是提升教育硕士研究生职业能力的重要环节。本文从全日制教育硕士研究生实践教学的内涵、组织方式、管理流程、评价体系几个方面探讨了全日制教育硕士研究生实践教学规范化管理的具体措施。
关 键 词:
全日制教育硕士
专业学位
实践教学
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