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基于协同创新视角的地方高校创新创业教育体系构建研究——以南京工业大学为例
作者单位:;1.南京工业大学党委办公室
摘    要:新常态下协同创新日益成为服务国家创新驱动战略,实现高等学校内涵式发展的重要途径。在此背景下,开展基于协同创新的地方高校创新创业教育体系研究具有重要意义。协同创新之于创新创业教育,意义主要在于浓郁创新氛围、提供有力支撑和打破内部壁垒。南京工业大学作为地方高校,在构建创新创业教育体系过程中,注重转变传统教育模式,明确创新创业教育思路;深化教育内容,科学设计创新创业教学、实践和文化三大体系。

关 键 词:协同创新  地方高校  创新创业  体系构建
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