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| “卓越教师培养”背景下“英语语音”课程教学改革研究 | |
| 作者单位： | ;1.阳江职业技术学院外语系 |
| 摘 要： | 教育部出台《关于实施卓越教师培养计划的意见》对师范专业人才培养质量提出了更高的要求,本研究认为,"英语语音"课程应该扣紧"卓越教师培养计划"中"乐教、懂教和善教"的素质要求,探索教学方法和评价模式的改革,促使学生构建扎实的语音知识系统,同时培养学生良好的教师职业素养。 |
| 关 键 词： | 卓越教师 英语语音 教学 |
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