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“差生”的现状及教育对策

引用本文：	刘志伟.“差生”的现状及教育对策[J].上海教育,1998(12).

作者姓名：	刘志伟

作者单位：	上海市奉贤光明中学

摘要：	在各类学校里都客观存在一些品德行为偏差、学习成绩又很不理想的学生,这样的学生没有确切的定义,我们暂且不妥当地称之谓“差生”,据有关资料统计,目前“差生”已占学生总数6-10%,这是一个十分令人震惊的数字。柳斌同志曾说过:“学校要十分重视差生转化工作,转化一个差生与培养一
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