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语文教科书中课后练习的创造性思维能力训练研究——以初中人教版语文教材为例
引用本文:王清芳.语文教科书中课后练习的创造性思维能力训练研究——以初中人教版语文教材为例[J].新课程研究,2009(6).
作者姓名:王清芳
作者单位:华东师范大学课程与教学系
摘    要:2002年《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)的总目标中提出:在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。

关 键 词:创造性思维能力  语文教科书  《全日制义务教育语文课程标准》  语文教材  训练研究  课后练习  人教版  初中
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