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| 让老师意想不到的创新——听“探索事物搭配的规律”感触 | |
| 引用本文： | 张晓娟.让老师意想不到的创新——听“探索事物搭配的规律”感触[J].数学学习与研究(教研版),2013(6):110. |
| 作者姓名： | 张晓娟 |
| 作者单位： | 江苏省东海县李埝中心小学 |
| 摘 要： | 培养学生的创新意识是小学教学改革的重要方向,怎样才能培养学生的创新意识?怎样才能让我们的学生有创新意识?我们现在的课堂中是学生缺乏创新意识,还是学生的创新意识受到了阻碍?课堂教学中当学生出现让我们意想不到的创新时,我们是及时的认可还是迫不及待地回避? |
| 关 键 词： | 尊重创新 鼓励创新 优化意识 |
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