|
|||||
|
|
| 俯角跳板在跳达教学中的作用 | |
| 引用本文： | 许树海.俯角跳板在跳达教学中的作用[J].体育教学,1986(1). |
| 作者姓名： | 许树海 |
| 作者单位： | 西安体院 |
| 摘 要： | 一、前言在跳远技术教学中,起跳是跳远技术的核心和教学的重点,只有使学生较好地掌握了起跳技术以及助跑与起跳的衔接技术,才能取得较理想的教学效果和跳远成绩。但在跳远技术教学中,尤其在初学阶段常常可以看到,有些学生为了获得较大的垂直速度和所谓的“理想”腾起角度,在最后几步助跑中拉大步子,起跳时过低地降低身体重心,产生制动力量过大,“见高不见远”等等错误现象。这非但不利于起跳技术的学习与掌握,而且会过多地损失助跑的水平速度,影 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |