首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅析现代大学课堂问题行为的成因及对策
引用本文:赵振华,齐怀琴,李敏杰.浅析现代大学课堂问题行为的成因及对策[J].中国科技信息,2007,22(13):202-203.
作者姓名:赵振华  齐怀琴  李敏杰
作者单位:齐齐哈尔大学,161006
摘    要:现代课堂问题行为指由学生发出的影响正常教学活动的言行和举止。在课堂教学活动中,我们难免会遇到一些扰乱课堂秩序,影响正常教学活动的行为,即课堂问题行为。课堂问题行为常常会干扰正常的教学活动。研究现代课题问题行为的成因及对策是课堂教学活动正常开展的必要保障。

关 键 词:课堂问题行为  成因
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号