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| 真爱,通往心灵的小径 | |
| 引用本文： | 张艳艳.真爱,通往心灵的小径[J].黑河教育,2014(3):82-82. |
| 作者姓名： | 张艳艳 |
| 作者单位： | 逊克县逊河镇中心学校 |
| 摘 要： | 正教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生。只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。对学生的爱首先要建立在信任、尊重和公平的基础上,要能做到爱每一个学生,关注他们的心理,关心他们的成长,对不同的学生也应该用不同的爱。正如陶行知先生说的:"培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥,浇水和培养教育。"一、爱,需要智慧小A是一个调皮可爱的男孩,一双大眼睛忽闪忽闪的, |
| 关 键 词： | 区别不同情况 师爱 相信自己 动作暗示 她的声音 招惹是非 霍姆林斯基 用不完 头脑灵活 惩罚性 |
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