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| 动漫专业实行导师群制的探究 | |
| 引用本文： | 宋新玲.动漫专业实行导师群制的探究[J].青岛职业技术学院学报,2014(1):71-73. |
| 作者姓名： | 宋新玲 |
| 作者单位： | 青岛职业技术学院艺术学院 |
| 摘 要： | 导师群负责制以导师之间的互相促进和彼此补充为特征,有助于提高高职院校动漫专业的教育质量。在实施导师群负责制的过程中,导师应服务于学生在校学习的整个过程,积极改革教学关系、教学方法和考核方式。导师群负责制在培养了学生的专业实践能力的同时,也提高了他们的创业素养。 |
| 关 键 词： | 动漫教育 导师群负责制 课程改革 |
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