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开展“优秀团队”评比,实现学生自我管理
引用本文:
李昆益.开展“优秀团队”评比,实现学生自我管理[J].双语学习,2007(11M):106-107.
作者姓名:
李昆益
作者单位:
常州轻工职业技术学院,江苏常州
摘 要:
班级管理是高职院校学生工作的重要组成部分,本文从教育实践出发,通过介绍“优秀团队”评比办法和实施方案,探索出一种崭新的班级管理模式,从而实现学生的自我管理,提高学生的综合素质。
关 键 词:
自我管理
团队
班级管理
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