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| 构建和谐历史课堂,促进学生和谐发展 | |
| 引用本文： | 戴福平.构建和谐历史课堂,促进学生和谐发展[J].文教资料,2009(33):166-167. |
| 作者姓名： | 戴福平 |
| 作者单位： | 句容市边城中学,江苏句容,212405 |
| 摘 要： | 要培养和谐的青年，离不开建立和谐的课堂；要形成生动和谐的历史课堂，就必须处理好课堂教学中各要素之间的相互关系，包括师生、生生、教学对象和教学资源、学习目标和评价等，以形成最佳的课堂教学结构。 |
| 关 键 词： | 历史课堂 课堂要素 和谐 |
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