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| 有效课堂下的高中英语书面表达教学 | |
| 引用本文： | 曹晓燕.有效课堂下的高中英语书面表达教学[J].中学教学参考,2012(1):120-120. |
| 作者姓名： | 曹晓燕 |
| 作者单位： | 江苏泰州市口岸中学 |
| 摘 要： | 随着新课改的推行，构建有效课堂成为所有教育工作者的共同目标。所谓的有效课堂教学模式，是由原来教师只研究书本知识走向研究课堂“教与学”的过程。这对于高中英语教学来说显得特别重要，尤其是高中英语书面表达教学更加需要研究如何在课堂“教与学”的过程中提高学生的书面表达能力。 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 高中英语教学 英语书面表达 有效课堂 书面表达能力 教育工作者 书本知识 教与学 |
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