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| 会计教学与多媒体运用 | |
| 引用本文： | 郭慧娟.会计教学与多媒体运用[J].家教世界,2013(4):3. |
| 作者姓名： | 郭慧娟 |
| 作者单位： | 山西省清徐县职业教育中心 |
| 摘 要： | 一、多媒体教学有利于把许多抽象的教学内容具体化、形象化、直观化会计的基础知识、基本理论十分抽象复杂,从而为教学带来了很大困难。传统的教学,用一支粉笔,一本书,一块黑板,外加一张嘴,属于"填鸭式"教学,而学生对于基础知识本来就觉得索然无味,没有兴趣,所以只能使其更加感到茫然。运用多媒 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 会计教学 多媒体运用 培养学生 教学内容 基础知识 具体化 学习兴趣 抽象 会计凭证 |
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