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| 在科学活动中培养幼儿的探索能力 | |
| 引用本文： | 刘虹.在科学活动中培养幼儿的探索能力[J].考试周刊,2012(20):196-196. |
| 作者姓名： | 刘虹 |
| 作者单位： | 渭源县幼儿园,甘肃渭源,748200 |
| 摘 要： | 科学教育的内容是多方面的,实施科学教育的方法也是多种多样的,教师不仅要教给幼儿科学知识,更重要的是让幼儿掌握学科学的方法。幼儿是学习的主体,是学习的主动者,而不是被动接受的容器。就幼儿而言,探索的本身比通过探索获得的知识更为重要。 |
| 关 键 词： | 科学活动 培养方法 探索能力 |
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