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| 非英语专业大学生英语口语学习需求调查 | |
| 引用本文： | 武宏波.非英语专业大学生英语口语学习需求调查[J].考试周刊,2012(20):94-96. |
| 作者姓名： | 武宏波 |
| 作者单位： | 中北大学信息商务学院,山西太原,030051 |
| 摘 要： | 针对大学生英语口语水平偏低的情况,以＂外语口语需求分析＂和＂以学生为中心＂为指导思想,对英语口语学习需求进行了调查和系统分析。结果显示,三本与二本、文科与理科学生的英语口语学习需求并无显著性差异,在学习愿望与学习困难等方面存在相似的目标,且存在行动滞后和被动等,制约了学习效果。因而,要求教师更多地关注学生的学习需要,改革教学方法,积极完成角色转变,为学生创造更多的口语表达机会。 |
| 关 键 词： | 英语学习需求分析 英语口语 口语学习需求 |
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