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年轻教师开展班主任工作优劣势及其对策
引用本文:赖映浩.年轻教师开展班主任工作优劣势及其对策[J].中国教育导刊,2005(4):96-97.
作者姓名:赖映浩
摘    要:班主任工作是学校工作重要的组成部分,是教学一个十分重要的环节。如何做一个合格称职的班主任,人们关注甚多,探讨甚多;但对于一个刚刚走上讲台的年轻教师,如何去发挥自己的优势、克服自己的缺点,顺利开展班主任工作呢?这是个新的课题,也是个很值得探讨的问题。

关 键 词:班主任工作  年轻教师  优劣势  组成部分  学校工作  环节  教学  讲台
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