走研究互动之路 建多元自主之课 |
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引用本文: | 王淑平.走研究互动之路 建多元自主之课[J].现代教育科学,2013(4):63-64. |
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作者姓名: | 王淑平 |
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作者单位: | 吉林师范大学分院 |
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摘 要: | 小学语文新课程改革的核心问题是:如何完成教师角色由"传授型"向"研究型"的转变;教学方式由"讲授型"向"师生互动型"的转变;在教学中如何把握语文教育的特点,关注人文精神,提高言语实践能力,并且使学生形成"自主、合作、探究"的学习方
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关 键 词: | 调动学生 阅读教学 作文教学 实践能力 核心问题 口语交际能力 创新能力 互动型 新课程改革 教师角色 |
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