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初中道德与法治有效教学策略探究
作者姓名:马正丽
作者单位:贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县第一中学
摘    要:本文从初中道德与法治教学的现状出发,阐述了提高初中道德与法治教学水平的有效策略,希望可以有效促进初中道德与法治课程教学水平的提升。

关 键 词:初中  道德与法治  教学策略
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