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中职学前教育专业音乐学科的有效教学和实践
作者姓名:
李鹤
作者单位:
甘肃省定西工贸中等专业学校
摘 要:
在新时期的教育变革进程中,我国中职学前教育专业音乐学科教学受到了关注和重视,并且专业教师为了优化课堂环境,深入专业课堂内部,积极探索了实际教学过程中出现的问题,希望能够通过对学生的了解,逐步探索中职学前教育专业音乐学科的教学实践措施,以此来丰富专业课堂内容,强化实际音乐学科教学效果,为学生未来的学习和发展奠定坚实的基础。
关 键 词:
中职学前教育
音乐学科
问题
实践措施
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