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我国编辑出版学教育现状析要
引用本文:周国清.我国编辑出版学教育现状析要[J].湖南城市学院学报,2006,27(6):73-78.
作者姓名:周国清
作者单位:湖南师范大学,新闻与传播学院编辑出版学系,长沙,410081
摘    要:编辑出版学教育经过20余年的发展,奠定了学科地位,形成了教育共识;课程日益成熟,体系基本形成;教育规模初具形态,特色形成;教材建设成就突出,但有待进一步加强;培养目标明确,但应进一步契合出版人才市场需求。

关 键 词:编辑出版学教育  现状  共识  课程体系  教育规模  教材建设  人才培养
文章编号:1672-1942(2006)06-0073-06
修稿时间:2006年9月9日

The Actuality's Analysis to Education of Editology & Redactology
ZHOU Guo-qing.The Actuality''''s Analysis to Education of Editology & Redactology[J].Journal of Hunan City Univeristy,2006,27(6):73-78.
Authors:ZHOU Guo-qing
Abstract:
Keywords:
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