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| 该出手时就出手 | |
| 引用本文： | 田玉梅.该出手时就出手[J].中学教学参考,2011(23):17-18. |
| 作者姓名： | 田玉梅 |
| 作者单位： | 江苏海安县曲塘中学,226600 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断推进，新课程中倡导的数学探究，注重学生数学思维能力提高等理念，逐渐成为数学课堂教学的常态活动，但由于受众多因素的制约，目前的数学教学中存在一些误区．比如我们在课堂上一直倡导学生自主探讨，教师仅仅是在他们学习过程中的“拐杖”，这无疑是正确的，但问题是并不是对所有学科、所有知识这个方法都是行之有效的． |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 新课程改革 数学思维能力 学生自主 数学探究 数学教学 学习过程 教师 |
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