浅谈中小学语文教学的衔接 |
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引用本文: | 薛永娟.浅谈中小学语文教学的衔接[J].科教文汇,2007(5S):50-50. |
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作者姓名: | 薛永娟 |
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作者单位: | 江苏省海门市能仁中学,江苏海门226100 |
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摘 要: | 当前,几乎所有初中语文老师都面临着一个普遍的难题,那就是小学语文使学生达到的能力与初中语文起步时的要求存在着偏差甚至脱节。中小学语文教学衔接出现的这一严重的问题,直接影响了初中语文教学的质量,进一步影响了学生对语文的学习兴趣、积极性以及语文学习习惯,最终影响了学生的语文能力。因此,探讨中小学语文教学衔接的途径和方法,少走弯路,提高效率,对全面提高学生的语文素质和语文能力,特别是提高九年义务教育阶段的语文素质和语文能力非常必要。
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关 键 词: | 语文教学 中小学 九年义务教育 教学衔接 学习兴趣 学习习惯 能力 学生 |
文章编号: | 1672-7894(2007)05-050-01 |
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