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| 初中英语教学与情感教育 | |
| 引用本文： | 洛桑达瓦.初中英语教学与情感教育[J].读与写:教育教学刊,2014(24). |
| 作者姓名： | 洛桑达瓦 |
| 作者单位： | 西藏拉萨市第二中学 西藏 拉萨 850000 |
| 摘 要： | 培养学生情感态度日益成为当前初中教学关注的重点，情感态度包括兴趣、动机、意志等，这些都会对学生的学习过程和学习效果产生影响。新课改以来，初中教学取得了很大进步，与传统课程的最大差别就在于对于学生情感的关注，对学生情感态度的培养也逐渐渗透到学科与课堂当中。初中英语课程教学不仅要发展学生的语言知识的掌握，还要发展学生的综合运用语言的能力，更要培养学生积极向上的情感态度。 |
| 关 键 词： | 情感态度 兴趣 动机 自信心 |
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