积极情绪在课堂教学中的运用 |
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引用本文: | 林克勤.积极情绪在课堂教学中的运用[J].广西教育学院学报,2001(6):125-126. |
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作者姓名: | 林克勤 |
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作者单位: | 广西玉林市陆川县中学 |
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摘 要: | 情绪是人对外界事物产生的一种基本情感体验。凡能满足或符合人的需要,人就会产生积极情绪,凡不能满足或不符合人的需要,人就会产生消极情绪。就学生而言,积极的情绪可使人精神振奋、想象丰富、思维敏捷、富有信心、学习效率就高;消极的情绪可使人感到枯燥无味、想象贫乏、思维迟钝、心灰意冷、学习效率就低。……
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关 键 词: | 情绪 课堂教学 运用 学习兴趣 教学效果 |
Arousing students’enthusiasm in classroom teaching |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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