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| 多元评价:考试改革的创新机制 | |
| 引用本文： | 付慧宇.多元评价:考试改革的创新机制[J].教学与管理,2012(3):17-18. |
| 作者姓名： | 付慧宇 |
| 作者单位： | 天津市教育招生考试院 |
| 摘 要： | 建立以多元评价为核心的考试制度是推进中学素质教育和实现创新教育的关键,准确把握多元评价的内涵是建立科学的多元评价体系的前提和基础。一、理论框架:多元评价体系的基石1.基于多元智力理论的评价观美国哈佛大学的著名心理学教授加德纳在1983年公开出版的《智能的结构》(Frames of Mind)一书中提出了多元智力理论(The Theory of Multiple Intelligence),指出智力结构是多 |
| 关 键 词： | 多元评价 评价体系 多元智力理论 多元性 创新教育 多元化 建构主义理论 人本主义心理学 学生发展 理论框架 |
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