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如何引导学生认识水的压力——与黄智林老师商榷
引用本文:
曹远福.如何引导学生认识水的压力——与黄智林老师商榷[J].科学课,1989(6).
作者姓名:
曹远福
作者单位:
湖北省谷城县原种场皮家洼学校
摘 要:
黄老师在教学水的压力这部分知识中,首先引导学生复习了水的性质,接着让学生亲自感受书本对自己手的压力,再利用这种方法让学生感受装着水的水槽对自己手的压力,从而引出水的压力的概念,最后让学生自己通过操作实验总结水的压力的方向,以致
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