对小学生硬笔执笔姿势的调查与分析 |
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引用本文: | 虞哲中.对小学生硬笔执笔姿势的调查与分析[J].教学与管理,2005(23). |
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作者姓名: | 虞哲中 |
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作者单位: | 浙江海宁市教育局教研室 |
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摘 要: | 一、目的与方法写字是小学阶段一项重要的语文基本功训练,写字的能力与习惯是学生语文基本素养的重要组成部分。小学生的写字姿势,特别是执笔姿势的正确与否是影响学生写字质量、写字能力的重要因素。因此,我国历版《小学语文教学大纲》都十分强调要让学生掌握“正确的执笔方法和写字姿势”,《语文课程标准》更是两次提到“要重视学生写字姿势的指导”,要“关注学生写字的姿势和习惯”。那么,当前教学中,小学生的硬笔写字姿势,特别是执笔姿势的情况又如何呢?为了解这一情况,我们特地组织了一次抽样调查。本次调查,我们采取现场观察与深层访…
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