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| 浅谈新教材教学中探究式教学的探索与实践 | |
| 引用本文： | 王立军.浅谈新教材教学中探究式教学的探索与实践[J].中学数学研究(江西师大),2003(12):10-12. |
| 作者姓名： | 王立军 |
| 作者单位： | 王立军（北京市平谷中学,101200） |
| 摘 要： | 爱因斯坦曾经说过:"结论几乎总是以完成的形式出现在读者的面前,读者体会不到探索和发现的喜悦,感觉不到思想形成的生动过程,也很难达到清楚地理解全部情况."这段话深刻切中目前基础学科教育的要害,传统的传授式教学严重地影响了学生素质的全面发展. |
| 关 键 词： | 探究式教学 科学探究精神 实践能力 教学内容 高中 数学教学 |
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