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| 论综合课程中的人文教育 | |
| 引用本文： | 梁影.论综合课程中的人文教育[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(3). |
| 作者姓名： | 梁影 |
| 作者单位： | 复旦大学社会科学基础部,上海,200433 |
| 摘 要： | 综合课程"历史与社会"是中国基础教育课程改革的产物,它是一门包容了历史、地理、政治等学科领域特有教育资源的综合课程,是以提高学生人文素质、铸造民族精神为宗旨的课程,强调社会主体观的形成和健全人格的培养,体现"以育人为本"的现代教育价值取向.<全日制义务教育历史与社会课程标准(二)解读(实验稿)>指出:"对学生而言,人文素质实际上是指经过学习人文社会科学知识而形成的内在素养和品质,其核心是健全的人格. |
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