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探究式学习应贯穿阅读教学的始终
引用本文:冯文宇,史晓凌.探究式学习应贯穿阅读教学的始终[J].延安教育学院学报,2003,17(3):46-47,56.
作者姓名:冯文宇  史晓凌
作者单位:延安市第一高级中学,陕西,洛川,727400
摘    要:在语文教学中,要想充分激发学生的主体意识和创新精神。就必须倡导自主、合作、探究的学习方式.而教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成.通过探究式学习方式可以培养创新型人才。

关 键 词:接受式学习  探究式学习  主体性  营造问题  创新型人才
文章编号:1009-3001(2003)03-0046-02
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