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信息技术与音乐学科教学融合的应用研究
引用本文:甘玮,;陈增照.信息技术与音乐学科教学融合的应用研究[J].管理信息系统,2014(8):32-35.
作者姓名:甘玮  ;陈增照
作者单位:[1]华中师范大学音乐学院,湖北武汉430079; [2]华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心,湖北武汉430079
基金项目:国家科技支撑计划课题“数字学习内容公共服务关键支撑技术研究”(2013BAH18F02);华中师范大学基本科研业务费专项资金资助项目(青年教师创新项目)“数字音乐专科教室关键技术研究”(CCNU13A05016).
摘    要:音乐教育是中小学素质教育的重要组成部分,是实施美育的重要途径.文章分析了信息技术与音乐教育相结合的现状,指出当前我国中小学音乐教学忽视了音乐本体教育的价值与作用,背离了中小学音乐教育的初衷.信息技术的发展为音乐本体教育提供了技术基础,指明了音乐本体教育未来的发展方向.本文针对starC教学平台提供的音乐课堂教学工具,提出了基于该平台实现音乐本体课堂教学的具体方案,为我国中小学音乐本体教学的发展和实际应用提供参考建议和思路.

关 键 词:信息技术  音乐教学  音乐本体  starC教学平台
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