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| 30年教育改革发展的启示（下） | |
| 引用本文： | 储朝晖.30年教育改革发展的启示（下）[J].江苏教育,2009(2):20-24. |
| 作者姓名： | 储朝晖 |
| 作者单位： | 中央教科所 |
| 摘 要： | 三、教育发展中未能解决好的问题 只看到成就而不看到问题不仅是片面的，也是不勇敢的表现。事实上在30年教育发展中积累了众多问题，成为教育发展的热点和难点问题，热点问题是社会高度关注的问题。难点问题主要指难以解决的问题。通过对两会提案的统计分析、对地市级教育局长问卷调查以及相关的公众调查、对相关专业人士的访谈，没有解决好的教育热点难点问题主要有： |
| 关 键 词： | 教育改革 教育发展 统计分析 公众调查 问卷调查 教育局长 专业人士 教育热点 |
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