|
|||||
|
|
| 论角色情境教学法在高职英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 潘国培,隋丹婷,刘萍萍.论角色情境教学法在高职英语教学中的应用[J].考试周刊,2007(23):73-75. |
| 作者姓名： | 潘国培 隋丹婷 刘萍萍 |
| 作者单位： | 江西服装职业技术学院 英语教研室,江西,南昌,330201 |
| 摘 要： | 角色情境教学法着重培养学生的语言交际能力和语言运用能力,为学生创造展现自我的机会,把学生引领到一定的情境中,锻炼学生通过角色扮演用英语交流和叙述,从而来提高学生的英语口头表达能力。本文以建构主义、情境化学习、活动教学等为理论基础,对本次实验的提出、实施、结果分析与讨论等作出了阐述。 |
| 关 键 词： | 高职高专 角色情境教学法 描述深浅度 描述扩展度 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |