读者情绪和主角情绪对记叙文理解的影响 |
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引用本文: | 李付丹,孙睿杰,胡园园,简晓微.读者情绪和主角情绪对记叙文理解的影响[J].科协论坛,2010(8). |
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作者姓名: | 李付丹 孙睿杰 胡园园 简晓微 |
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作者单位: | 武汉大学哲学学院心理学系,湖北·武汉,430000 |
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摘 要: | 探讨读者情绪和主角情绪对记叙文理解的影响.被试为武汉大学在校学生206名.采用移动窗口范式,逐句呈现记叙文,记录读者对关键句的反应时,结果发现,文中句出现了读者情绪与主角情绪的交互作用,文末句只有主角情绪主效应.结果表明:(1)主角情绪对阅读的影响占主导地位,读者情绪通过主角情绪对阅读起作用,且随着故事情节的发展,读者情绪作用减弱.(2)负性情绪更易引起注意,与精细加工有关.
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关 键 词: | 读者情绪 主角情绪 记叙文 |
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