开发家庭实验角 拓展实验新空间 |
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引用本文: | 张玉.开发家庭实验角 拓展实验新空间[J].教学仪器与实验,2013(6):32-34. |
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作者姓名: | 张玉 |
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作者单位: | 山东省潍坊市寿光圣城街道一中 |
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摘 要: | 当前,初中生物实验教学面临的最大问题是探究实验的时效性和生成性。新课程标准下八年级的21项探究实验大部分在课堂内很难完成。教师只能"讲"实验或者是放弃。学生动手实验的操作能力得不到培养,而且不能达到初中生物
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关 键 词: | 家庭实验 新空间 实验教师 学生 探究实验 动手操作能力 生物实验教学 实验教学新模式 新课程标准 实验探究活动 |
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