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| 论网络环境下的教学设计和教学策略——“中国远程教育学术圆桌·网络环境下的教与学”所感 | |
| 引用本文： | 李娟,史舒人,郭峰.论网络环境下的教学设计和教学策略——“中国远程教育学术圆桌·网络环境下的教与学”所感[J].中小学电教,2007(7):47-49. |
| 作者姓名： | 李娟 史舒人 郭峰 |
| 作者单位： | 聊城大学教育传播技术学院,山东聊城252000 |
| 摘 要： | 随着我国远程教育的不断深化，中国远程教育的未来目标和远景路径已经成为学界每一个理论研究者和实践工作者关心的话题，传统教育对现代远程教育质量的质疑也是一个巨大挑战。正是在这样一个理论和现实的背景下，“中国远程教育学术圆桌·网络环境下的教与学”研讨会于2006年在宁波广播电视大学召开。在网络环境下的教与学过程中，基于计算机和网络的教学较之传统教学在教学手段、方法以及教学策略具有更为丰富的优势，互动式网络教学将显得尤为重要。第一段] |
| 关 键 词： | 网络环境 远程教育 教学策略 教与学 中国 教学设计 学术 宁波广播电视大学 |
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