|
|||||
|
|
| 浅谈“启发式”教学在舞蹈编创教学中的应用 | |
| 引用本文： | 巢琳.浅谈“启发式”教学在舞蹈编创教学中的应用[J].体育世界,2011(9):58-59. |
| 作者姓名： | 巢琳 |
| 作者单位： | 中国政法大学体育教学部 |
| 摘 要： | 随着我国高等舞蹈教育的逐步完善,舞蹈编创已经成为了各专业艺术院校以及综合类大学艺术院系中的一个重要组成部分。本文通过对启发式教学的研究,深入的分析了情境情感启发教学形式、观察体验与发现创造启发教学形式和示范与学导启发教学形式,在舞蹈编创教学中三大核心内容的应用,从而为社会不断的进步和发展,提供更为优秀的舞蹈编创人才,奠定了坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 启发式教学 舞蹈编创 教学形式 应用 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |