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| 拉格曼与美国教育研究史研究 | |
| 引用本文： | 周红安.拉格曼与美国教育研究史研究[J].教育史研究,2009(4):5-8,43. |
| 作者姓名： | 周红安 |
| 作者单位： | 四川师范大学教育科学学院讲师,成都610101 |
| 摘 要： | 拉格曼是美国著名的教育历史学家，她的代表作《一门捉摸不定的科学：困扰不断的教育研究的历史》通过对一百多年来美国教育研究的历史进行研究，揭示了令人困惑的美国当代教育研究的历史背后复杂多变的社会发展过程。本文分析了拉格曼对美国百年教育研究史研究的原因、视角、内容，探讨了拉格曼的史学修养，指出了教育学术史研究中开展教育研究史研究的必要性。 |
| 关 键 词： | 拉格曼 教育研究 教育研究史 |
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