呼唤语文教学个性化 |
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引用本文: | 林健美.呼唤语文教学个性化[J].湖南教育,2004(6):19-19. |
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作者姓名: | 林健美 |
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作者单位: | 福建省德化县教师进修学校 |
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摘 要: | 个性教学是指教师在教学过程中呈现出来的比较稳定的风格。它是一种特色,一种风格,是教师人格的外化。语文教学个性化,就是教师依据语文学科的人文化、个性化的特点,凭借良好的教学素质,最大限度地实施个性化教学。语文教师要身体力行,实现教学个性。首先,教师要展示个性魅力。教师只有知识渊博,教
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关 键 词: | 语文教学 个性化教学 教学过程 阅读 中学生 |
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