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新教材练习设计所存在的问题
引用本文:张学智.新教材练习设计所存在的问题[J].文学教育(上),2009(21):140-140.
作者姓名:张学智
摘    要:人教版义务教育课程标准初中语文教材课文后面的“研讨与练习”是教材的重要组成部分。编者试图通过设计“研讨与练习”,一方面呈现自己的编写课文的意图和目的,另一方面为学生自学课文和教师教学提供思路和参考。因此课文后的“研讨与练习”,对课文教学的影响力是不可忽视的。事实也如此,绝大多数教师都会依据“研讨与练习”来设计教学方案,指导学生自学的。

关 键 词:设计所  新教材  练习  义务教育课程标准  自学课文  初中语文教材  教师教学  学生自学
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